跟迟砚并排站着,孟行悠发现自己还不到(dào )他的肩膀,心塞地叹口气:我还在长身体,受不住这(zhè )种摧残。
他说(shuō )丑,像呆子,耽误颜值。迟砚回答。
霍修厉这个人精(jīng )不在场,光凭一个眼神就能脑补出了故事(shì ),等迟砚从阳(yáng )台出来,看教室里没外人,直接调侃起来:太子,你(nǐ )可真狠,人姑娘都哭了,那眼睛红的我都心疼。
孟行悠(yōu )一直觉得贺勤这人脾气好,好得像个软柿子,一点战(zhàn )斗力都没有,所以才被领导穿小鞋,在班上也没有威信。
孟行悠想(xiǎng )不出结果,她从来不愿意太为难自己,眼(yǎn )下想不明白的(de )事情她就不想,船到桥头自然直,反正该明白的时候(hòu )总能明白。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的(de )意思, 听完教导主任的话,不紧不慢地说:主任说得很(hěn )对,但我是他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据(jù ), 教育是一个过(guò )程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟行悠长声感叹:没(méi )想到你是这样的班长。
没说过,你头一个。别人好端端(duān )表个白我拒绝就成,犯不着说这么多,让人尴尬。
迟(chí )砚:没有,我姐送,马上就到,一个红绿灯。
贺勤走到两个学生面前站着,大有护犊子的意思, 听完教导主任(rèn )的话,不紧不(bú )慢地说:主任说得很对,但我是他们的班主任,主任(rèn )说他们早恋,不知道依据是什么?我们做(zuò )老师的要劝导(dǎo )学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输(shū )谁赢的比赛。
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