不用,一起吧,我不是很饿(è )。孟行悠收起手机,问,你家司机(jī )送你弟弟过来吗?到哪里了?
迟砚(yàn )晃到孟行悠身边来,盯着黑板上人物那处空白,问:那块颜色很多,怎么分(fèn )工?
这里是视角盲区,从外面窗户(hù )瞧不见,除非从前门进教室。
贺勤(qín )走到两个学生面前站着,大有护犊(dú )子的意思, 听完教导主任的话,不紧(jǐn )不慢地说:主任说得很对,但我是(shì )他们的班主任,主任说他们早恋,不知道依据是什么?我们做老师的要劝导学生,也得有理有据, 教育是一个过程,不是一场谁输谁赢的比赛。
孟(mèng )行悠把嘴里的食物咽下去,说:加(jiā )糖的。
景宝不知道是怕生还是觉得(dé )自己完成了哥哥交代的任务, 撇下孟(mèng )行悠转身跑回迟砚身边去,站在他(tā )身后拽着迟砚外套衣角, 垂着小脑袋(dài ),再无别的话。
孟行悠扶额:真不要,谢谢您了大班长。
孟行悠听出这是给她台阶下的意思,愣了几秒,感觉(jiào )掩饰来掩饰去累得慌,索性全说开(kāi ):其实我很介意。
孟行悠心头茫然(rán ), 但此刻也不好多问, 站起来后也没再(zài )说话。
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